Energie-audit school deel 2: luchtkwaliteit

De luchtkwaliteit in de onderzochte school werd de voorbije dagen gemeten. De cijfers zijn onthutsend: meer dan 1900 ppm CO2 in een gemiddeld klaslokaal. Volgens de normen komt dit overeen met een IDA 4-classificatie, bijzonder slechte luchtkwaliteit. We zullen ons de komende weken en maanden dus vooral buigen over deze problematiek.

De Standaard en Test Aankoop over slechte luchtkwaliteit in scholen

Lekker fris

Energie-audit school: naar een E-70-norm

Belangstelling van de pers, prachtig toch! Een paar dagen na mijn vorige bericht, meldt de VRT dat er een ontwerpdecreet is goedgekeurd over strengere energieprestatie-eisen in nieuwe schoolgebouwen. Het gaat om de verlaging van de norm van E-100 naar E-70.

 

(foto: Belga) Minister Vandenbroucke (Onderwijs) en Hilde Crevits (Energie) zitten achter de nieuwe wetgeving

Hiermee zitten we nog zeker niet aan de passiefhuisstandaard (zoals geïnsinueerd lijkt door de VRT, die eigenlijk hiernaar verwijst) van E-35, maar wordt er toch een krachtig signaal gegeven. Zoals ik eerder al meldde, bleek uit onderzoek van mijn professor dat er geen verband bestaat tussen de ouderdom van scholen en hun energieprestaties. Dat is niet alleen jammer, dat is vooral een schande.

Hoewel ik eerder al enkele kritische noten heb gezet bij het werken met het E-peil, is de nieuwe wetgeving streng, efficiënt én rechtvaardig (lees: haalbaar). Maar zal de wetgeving correct worden toegepast, wie waakt hierover, wat gebeurt er bij een overtreding?

Wij zullen dit jaar bij het Heilig-Hart instituut een een energie-audit uitvoeren en renovatietips geven voor de toekomst. Wordt uiteraard vervolgd! Ideeën over scholen in passiefhuisstandaard, dé toekomst, vind je alvast hier.

Energie-audit school: Heilig Hart Heverlee geïnspecteerd

Fantaseer jij ook wel eens wat je met 1 miljard euro zou doen? Wel, het departement bouwkunde in Leuven is niet anders. Nu er via een publiek-private-samenwerking 1 miljard euro wordt gezocht voor het bouwen van scholen, bekijken de studenten de energieprestaties van huidige schoolgebouwen.

 

We zijn op zoek naar een schoolgebouw in het Leuvense en zullen er samen met de isolatie, de verwarmings- en ventilatievoorzieningen bestuderen.

Eén van de zaken die we dit jaar ook zullen onderzoeken, is de hoeveelheid (en verdeling van het) licht in elk klaslokaal. Hoe zit het trouwens met de akoestiek en geluidsisolatie?

Verder zou er teveel CO2 aanwezig zijn in de klaslokalen (studie Test-Aankoop). Oorzaken zijn de slechte verluchting en het groot aantal personen op een kleine oppervlakte. Gevaarlijk is dat niet, maar je wordt er wel slaperig van en de inzet van de scholieren vermindert drastisch. Test-Aankoop helpt graag door oplossingen aan te bieden (tussen 2 lessen de ramen openzetten), maar deze schieten ruimschoots tekort. In mijn school, stonden de ramen en deuren vaak open, ook in de winter, wanneer de verwarming werkte. De ventilatieproblematiek moet dringend aangepakt worden.

Uit resultaten van hetzelfde project uit het verleden blijkt alvast dat er geen verband bestaat tussen de ouderdom van een schoolgebouw en haar energieverbruik.

Zit jij op een school in de buurt van Leuven? Heb je een idee hoe jouw school milieuvriendelijker kan? Wat zijn/waren jouw problemen met gebouwen in het onderwijs? Contacteer mij! De resultaten kunnen niet meer gebruikt worden om de 1 miljard euro’s te besteden, de 211 scholen zijn al uitgekozen. Maar er komt ongetwijfeld een vervolgverhaal hierop.